Unsere pädagogische Arbeit

Ein respektvoller und wertschätzender Umgang miteinander ist uns besonders wichtig. Klare Strukturen, verlässliche Absprachen und gemeinsam gelebte Regeln geben den Kindern Orientierung und schaffen ein gutes Miteinander zwischen Vor- und Nachmittag.
Die Kinder dürfen ihren Alltag aktiv mitgestalten. Ob bei der Auswahl der Kurse, der Gestaltung des Ferienprogramms, beim Mittagessen oder bei der Planung gemeinsamer Aktivitäten – ihre Ideen und Wünsche sind willkommen und werden nach Möglichkeit berücksichtigt.
Wir fördern sowohl den Zusammenhalt innerhalb der Klassen als auch Begegnungen über die Jahrgangsstufen hinweg. Denn bei uns gilt: Fast alle kennen sich mit Namen!

Unser Nachmittag bietet eine abwechslungsreiche Mischung aus festen Angeboten und freier Zeit. Die wählbaren Kurse und offenen Angebote orientieren sich an den Hamburger Bildungsempfehlungen und greifen die unterschiedlichen Interessen, Stärken und Bedürfnisse der Kinder auf. So können sie Neues entdecken, eigene Fähigkeiten weiterentwickeln oder einfach frei spielen und ihren Interessen nachgehen.

Eine Übersicht unserer aktuellen Kurse und offenen Angebote finden Sie hier.

Gut ankommen an der Schela
Der Übergang von der Kita in die Schule ist ein großer Schritt. Damit sich die Kinder von Anfang an willkommen und gut aufgehoben fühlen, gestalten wir den Start in die neue Umgebung besonders aufmerksam.
Unsere neuen Vorschulkinder begleiten wir bis zu den Herbstferien besonders intensiv. In dieser Zeit geben wir ihnen zusätzliche Unterstützung und Raum, um sich mit den neuen Abläufen, Räumen und Bezugspersonen vertraut zu machen. Wie diese Eingewöhnung gestaltet wird, erfahren Sie in unserem Vorschulkonzept.